兩岸人士提議開拓青年制度性交流渠道
“兩岸未來應加大兩岸青年制度性交流的力度，努力開拓兩岸高等教育交流的新局面，為兩岸青年學子開創(chuàng)更大的交流空間。”四川大學校長助理晏世經(jīng)教授7日在成都舉行的第七屆兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇上表示。
“兩岸文教合作與青少年交流”是本屆論壇的三個主題之一。當天，兩岸各界人士圍繞青年交流、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)等問題暢所欲言。
晏世經(jīng)說，兩岸青年目前的交流多局限在夏令營之類的短期研習交流，時效性不強，持續(xù)性上也不夠完善。兩岸青年制度性交流是高校校際交流的重要組成部分，兩岸青年學子間的交流理應迎頭趕上，進一步提升交流的模式和層次。
“我們非常歡迎兩岸高校間簽署具體的交流與合作協(xié)議，對學生的交換學習、研究生的論文研究、專業(yè)人才的聯(lián)合培養(yǎng)等方面進行更為務實、詳盡的磋商�！标淌澜�(jīng)說。
他建議，在此前已經(jīng)建立的兩岸大學校長論壇和兩岸高校兩岸事務部門負責人研討會平臺基礎上，協(xié)商創(chuàng)建兩岸青年學子制度性交流平臺。兩岸可以先行通過高校學生社團的互訪交流進行合作，達到共同發(fā)展的目的，再進行更深層次的學生交流平臺建設，讓這一平臺成為兩岸交流與合作進程中的重要紐帶。
臺灣佛光大學校長楊朝祥說，兩岸高校目前已經(jīng)相互招生，兩岸文化教育交流也進入了“坐而談、起而行”的階段。當下，兩岸青年學生可以從相互訪問、研討辯論會、夏令營活動、讀書會、網(wǎng)絡社群、交換學習研究、雙聯(lián)學制等方面擴大交流溝通渠道。
“兩岸青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)與交流合作”是中國國民黨政策研究基金會社會安全組召集人詹火生關注的內(nèi)容。他表示，兩岸青年建立定期交流的渠道很多，比如可以推動建立兩岸“職場職能標準”，建立兩岸職業(yè)證照認證制度，大陸臺商也可以試辦“青年職場體驗計劃”，從促進就業(yè)的角度為兩岸青年的交流與合作提供幫助。(記者李寒芳 海明威)
