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        讓職稱與實力匹配

        2016年11月07日 10:08:00  來源:人民日報
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          “老師,我想請您幫忙寫篇論文,評職稱急用。”日前,一位老教師在家接待一個多年未見、同樣當(dāng)老師的學(xué)生,本以為他是來看望自己,誰知一見面,弟子就提出如此要求,令他十分驚訝和為難。

          時近年底,職稱評定又將臨近。事關(guān)聲譽(yù)和待遇,參與評定者十分重視。然而,由于“重學(xué)歷、輕學(xué)力”“重論文、輕業(yè)績”的不良評定傾向還未徹底改變,一些抄襲論文、代寫論文、花錢買版面的行為開始蠢蠢欲動。而往年一些單位拉幫結(jié)派投票評優(yōu)、托關(guān)系要指標(biāo)的亂象,也讓人擔(dān)心會再次上演。

          職稱不是限制人才的“緊箍咒”,而是帶動發(fā)展的“一片帆”。革除職稱評定中的弊端,尤需科學(xué)公正的評價標(biāo)準(zhǔn)。日前中央深改組會議通過《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》,采取措施“克服‘唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文’傾向”,可謂戳中問題痛點、抓住改革關(guān)鍵。讓職稱更緊密地跟真才實學(xué)匹配,才能真正激勵個人成長。(夏傳壽)

        [責(zé)任編輯:郭碧娟]

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