艾青說，“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”看電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》，會讓人有這樣的感受。

　　這是一部反映鄧小平歷史功績和歷史地位的大型連續(xù)劇作品，它不僅反映鄧小平個人的歷史功績和歷史地位，同時反映出我們國家改革開放以來在科教、農(nóng)業(yè)、軍事、外交、工業(yè)等各個領(lǐng)域所發(fā)生的巨大變化，同時也折射出兩代人的思想變遷，可以說是一部極具歷史意義和現(xiàn)實意義的主旋律作品。

　　然而，在我的印象里，過往的主旋律作品可謂不少，但有的流于形式和說教，有的難接地氣。新中國成立65年了，“文革”結(jié)束38年了，我們國家歷經(jīng)幾次大變革，人們的思想也歷經(jīng)了劇變。怎么把革命歷史、把人物活動歷史變成人們喜歡的影視作品？特別是改革開放新時期，歷史跟我們這么近，如何把它進(jìn)行電視化處理，使之成為百姓喜歡愛看的主旋律作品？

　　電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》是主旋律作品一次成功的嘗試。

　　看這部電視片，也讓人想起看《列寧在1918》的感覺，它已經(jīng)不僅僅是一個故事片，而是超越了故事，成為一個歷史紀(jì)實片。那里面展現(xiàn)的重大事件，像恢復(fù)高考、知青返城、就業(yè)問題，都是基于真實的史實，它代表了一個時代。如果你對“改革開放是怎么來的”不了解，“那段歷史跟今天的青年到底有什么關(guān)系？為什么一直被反復(fù)提起？”那么，一定要看電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》。

　　在劇中，展現(xiàn)的1976～1984年那段歷史—— 生動自然地回答了“中國特色的社會主義，從哪里來，到哪里去”。

　　“文革”10年，人們的思想被禁錮束縛，整個中國都陷入不知何去何從的危機(jī)中，想過上好日子這樣基本的要求都被禁止被壓制。以“四五事件”為導(dǎo)火索，當(dāng)時的年輕人開始反思，開始求索真正的中國之路�？墒钦�策不允許，那么怎么辦？從群眾到中央，大家呼喚鄧小平復(fù)出主持工作。因為鄧小平曾經(jīng)主持領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作，曾經(jīng)讓人們看到發(fā)展看到希望。

　　在粉碎“四人幫”后，為什么要為蒙冤的老一代革命家平反？不只是出于革命的友誼，而是一次給予人們相信中央領(lǐng)導(dǎo)集體信心的建立。接著開展的圍繞突破“兩個凡是”的“真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論”又是為什么？因為，不從思想根源解放“文革”10年的束縛，又何來今后的發(fā)展……

　　無疑，這是一部鄧小平的傳記片，不僅是在寫鄧小平和中國人民共同經(jīng)歷的一個時代，同時還描寫了他的同事們、戰(zhàn)友們一批老一輩無產(chǎn)階級革命家。還有人民群眾，所以，不是鄧小平一個人的歷史；這么大的一個改革、一個變動，不是鄧小平一個人完成的。全劇中虛構(gòu)的田志遠(yuǎn)和夏默兩家人，以他們?yōu)楹诵牡哪菞l線索，站在群眾角度看待那些曾經(jīng)影響每一個人的時代轉(zhuǎn)折，是以普通人視角勾勒大時代的命運。虛實兩條線索交錯并行，這在主旋律歷史人物傳記中也是創(chuàng)新的做法。兩條線在劇中渾然一體，大的政治政策折射在虛線人物身上，很自然，不生硬，看起來令人信服。

　　歷史是最好的老師，它忠實記錄下我們國家走過的足跡，也給我們未來的發(fā)展提供啟示。今天，中國的全面改革已進(jìn)入深水區(qū)，牽一發(fā)而動全身，是要敢于啃硬骨頭的關(guān)鍵時刻。改革再出發(fā)之際，再次走進(jìn)中國改革總設(shè)計師鄧小平同志的精神世界，重溫中國改革史上最輝煌的那些篇章，不僅為我們提供了寶貴的有益的精神啟示，而且有著深刻的現(xiàn)實意義——“改革在中國只有進(jìn)行時，沒有完成時”。（畢曉岸）