云林縣偏鄉(xiāng)學校的代理教師。（圖/臺灣中時報系）

　　中國臺灣網3月1日訊　臺灣受少子化因素影響，不少學校聘用代理代課教師帶班教學，一年一聘制度讓部分女教師擔心飯碗問題而不敢生孩子；正式聘用的女教師則認為，除了工作，生孩子還需考慮年紀問題，“若是高齡產婦，要同時教學生和帶小孩并不容易”。

　　據臺灣《旺報》報道，結婚滿兩年的林老師，尚在努力考取正式教職，“不少人是希望考上再生，有人一考上（正式缺額），馬上將生小孩納入人生計劃”。雖然林老師表示，想生的還是會生，代理教師當中有小孩的也不少，但她現(xiàn)階段以沖刺考教職為主，沒有生小孩的規(guī)劃。

　　前幾年考上正式教職的柳老師則說：“除了穩(wěn)定的職業(yè)外，我是覺得差不多33、34歲前一定要生。”柳老師認為，當高齡產婦，還要管學生，對女教師的生理和心理狀態(tài)會有負擔。因此，就算是正式老師，生育小孩計劃仍需量力而為。

　　根據臺灣“性別平等法”規(guī)定，雇主于女性受雇者分娩前后，應使其停止工作，給予產假8星期。產假期間薪資的計算，依相關規(guī)定，代理、代課教師也能享有此福利。不過近幾年，曾有部分學校傳出代理教師無法申請育嬰留職停薪的事件。

　　“站在學校立場來說，假設聘用來的代理老師，開學之后還請育嬰假，教學會無法延續(xù)，影響授課質量。”過去曾擔任小學教務主任一職的詹老師認為，校方聘用長期代理、代課教師，目的即希望教學質量能夠穩(wěn)定，“老師一來又請假，家長可能會覺得一直換老師，影響學生的受教權，難免會有意見”。（中國臺灣網 朱煉）