如今，一說起兒童錯頜畸形的相關問題，家長都很焦慮，擔心日后影響孩子的顏值。很多家長在遇到孩子牙齒發(fā)育過程中出現(xiàn)的一些“異常”現(xiàn)象時，容易產(chǎn)生恐慌心理。

　　其實，家長不必過度擔心。今天，就從兒童年齡增長和生長發(fā)育方面，講講兒童牙齒發(fā)育幾個階段可能出現(xiàn)的一些牙列錯頜“異�！爆F(xiàn)象。

　　胎兒出生時就有牙齒萌出稱為“誕生牙”，在新生兒期就長出的牙齒稱為“新生牙”，二者統(tǒng)稱乳牙早萌，多見于下頜中切牙。這些多數(shù)是正常牙齒，少數(shù)是多生牙。早期萌出的乳牙多數(shù)沒有牙根或牙根發(fā)育不全，松動明顯。處理原則：嬰兒早期萌出的乳牙如果極度松動，有脫落誤吸的風險，建議拔除。如果乳牙松動不明顯，嬰兒進食時，舌系帶和舌腹部與下前牙反復摩擦，會造成創(chuàng)傷性潰瘍。如果潰瘍反復，難以治愈，影響進食時，家長應帶嬰兒到醫(yī)院就診，將早萌的乳牙拔除。

　　需要鑒別的是，新生兒牙槽黏膜上可能會出現(xiàn)粟粒大小的半球形角化物，呈白色或灰白色，稱為上皮珠，其數(shù)量從一個到數(shù)十個不等。此種情況無需治療，嬰兒出生后數(shù)周可自行脫落。

　　早期，孩子的乳牙可能會出現(xiàn)“地包天”的情況。根據(jù)發(fā)病機制，“地包天”可分為牙源性、功能性和骨源性三種。

　　牙源性反牙合是由于牙齒錯位導致的。功能性反牙合是上下頜骨正常，下頜功能性前移位導致前牙反牙合。骨源性反牙合是由于上頜骨發(fā)育不足或下頜骨發(fā)育過度，或二者皆有之。

　　治療原則：早發(fā)現(xiàn)，早治療。有些牙源性“地包天”在上下頜切牙換完牙齒后會自行調整到正常關系。還有一些因不良習慣導致的“地包天”可以觀察，不需要進行早期干預。

　　如果家長能夠督促孩子改掉不良習慣，孩子的“地包天”問題可以自行退回到正常咬合關系。還有一種情況是，年齡小于3歲的孩子，不能配合口腔檢查和治療時，也可以先觀察。

　　兒童下頜乳前牙的萌出早于上頜乳前牙，而且下頜恒前牙從下頜乳前牙舌側萌出，隨著下頜恒前牙的萌出，下頜乳前牙牙根會逐漸被吸收，進而松動脫落。這個階段，家長往往因擔心孩子會有“雙排牙齒”而感到焦慮，急于帶孩子就診。其實，多數(shù)舌側萌出的恒切牙可以自行調整，乳牙自行脫落，不需要急于處理。若出現(xiàn)上述情況，家長不必恐慌，定期觀察孩子的牙齒發(fā)育情況即可。

　　“雙排牙齒”的預防：1.選擇進食一些需要啃食、有嚼勁的食物，以促進咀嚼系統(tǒng)的發(fā)育。2.養(yǎng)成每天至少刷兩次牙和使用牙線的習慣，以防牙齒齲壞造成牙列擁擠。3.家長要養(yǎng)成定期檢查孩子口腔衛(wèi)生的習慣，如果發(fā)現(xiàn)孩子的下恒切牙已經(jīng)萌出，乳下切牙仍然沒有松動時，要及時帶孩子去口腔科就診。

　　隨著兒童上頜恒切牙的萌出，中間兩顆中切牙之間會出現(xiàn)“扇形”間隙，影響美觀，這時家長往往急于帶孩子就診。

　　造成兒童這一階段“扇形”間隙的主要原因是上頜恒側切牙萌出過程中壓迫恒中切牙牙根，導致恒中切牙冠向兩側移位，出現(xiàn)“扇形”間隙。這種情況不需要處理，待兒童上頜恒側切牙萌出到位后，“扇形”間隙會逐漸消失。

　　但是，家長要注意觀察孩子是否有多生牙、埋伏牙、唇系帶、不良口腔習慣導致的間隙不能關閉等問題。如果觀察期間，間隙沒有變化且還在增加，家長要及時帶孩子就診。

　　隨著混合牙列期兒童下頜恒切牙的萌出，四顆切牙會出現(xiàn)擁擠不齊的現(xiàn)象。

　　不過，孩子此時正值乳、恒牙替換期，牙齒常為暫時性擁擠。此時，只要兩側第一恒磨牙近中面間的現(xiàn)有牙弓弧度等于或大于所有后繼恒牙的牙冠總寬度，其擁擠錯位多可在替牙過程中自行調整到正常位置。但是，有些特殊情況需要加以關注。

　　日常生活中，家長要多學習口腔衛(wèi)生保健知識，從孩子第一顆牙齒萌出時就幫助孩子養(yǎng)成良好的刷牙習慣，并在保證孩子營養(yǎng)正常攝取的前提下，控制其飲食中糖的攝入量。

　　此外，要多讓孩子進食一些有嚼勁的食物，來訓練和增強孩子的口腔咀嚼功能，促進頜骨生長發(fā)育和牙齒排列。如果孩子的牙齒在發(fā)育過程中出現(xiàn)了異常情況，家長要及時帶孩子去醫(yī)院就診。

　　作者：首都醫(yī)科大學附屬北京天壇醫(yī)院 張欣澤

　　審核：國家健康科普專家?guī)鞂＜�、北京大學口腔醫(yī)院口腔頜面外科主任醫(yī)師 彭歆