新加坡《聯(lián)合早報(bào)》：返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女就學(xué)受關(guān)注

　　新華網(wǎng)消息 新加坡《聯(lián)合早報(bào)》2月16日文章,題：農(nóng)民工返鄉(xiāng)，子女就學(xué)受關(guān)注

　　2月20日，旅客在已被拆除的貴陽(yáng)火車(chē)站臨時(shí)售票處前候車(chē)。 當(dāng)日是今年春運(yùn)工作結(jié)束后的第一天，貴陽(yáng)火車(chē)站共發(fā)送旅客4.2萬(wàn)人，其中農(nóng)民工約占60%。 新華社記者 楊俊江 攝

　　2月9日是重慶梁平縣小學(xué)開(kāi)學(xué)的日子。到校上課的學(xué)生發(fā)現(xiàn)，自己的班里突然出現(xiàn)了很多陌生的面孔，這些新同學(xué)就是春節(jié)前隨在沿海地區(qū)打工的父母返鄉(xiāng)的孩子。

　　伴隨大批農(nóng)民工返鄉(xiāng)，與他們一同回來(lái)的孩子就學(xué)問(wèn)題也引起人們的關(guān)注。重慶市梁平縣小學(xué)本周開(kāi)學(xué)，很多學(xué)校發(fā)現(xiàn)有很多返鄉(xiāng)農(nóng)民工的孩子報(bào)名，有的小學(xué)原本容納50人的教室，擠進(jìn)了80名小學(xué)生。

　　類(lèi)似的情形在重慶市有農(nóng)民工返鄉(xiāng)的區(qū)縣都出現(xiàn)。相關(guān)區(qū)縣的教育局臨時(shí)采取措施，增加桌椅，為返鄉(xiāng)生尋找教材，讓他們盡快跟上當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)進(jìn)度。

　　英利育才小學(xué)原名為梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)，去年5·12大地震時(shí)，學(xué)校教學(xué)樓被震塌，災(zāi)后，重慶房地產(chǎn)公司英利國(guó)際捐資1000萬(wàn)人民幣幫助建設(shè)了新校園。目前，學(xué)校有1203名學(xué)生。

　　梁平縣文化鎮(zhèn)英利育才小學(xué)校長(zhǎng)徐光兵告訴記者，因?yàn)橛�才小學(xué)是剛剛建好的學(xué)校，教室根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配置，一般容納50名學(xué)生。由于突然增加了36名學(xué)生，學(xué)校只好在每個(gè)班增加一些學(xué)生。增加的都是三年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生。

　　他說(shuō)：“我們的教室比較大，每個(gè)班增加幾個(gè)學(xué)生還是可以的，不會(huì)擁擠�，F(xiàn)在最大的困難是教材，因?yàn)榉掂l(xiāng)生來(lái)自不同省市，他們使用的教材與重慶的不一樣。我們現(xiàn)在正在為他們尋找教材，之后就要幫助他們盡快適應(yīng)教材，跟上進(jìn)度�！�

　　據(jù)梁平縣教委透露，今年該縣總共有1000多名中小學(xué)生隨父母返鄉(xiāng)。政府正在采取措施，確保每個(gè)學(xué)生都能入學(xué)。

　　梁平縣梁山小學(xué)接收99名返鄉(xiāng)生，一時(shí)間，教室人滿(mǎn)為患。該校原本就存在超額現(xiàn)象，現(xiàn)在突然增加大量返鄉(xiāng)生，使教室更為擁擠。目前，該小學(xué)有四個(gè)班超過(guò)80名學(xué)生，其中最多的六年級(jí)5班達(dá)到87人，有的學(xué)生的桌子擺到講臺(tái)邊。

　　徐光兵表示，所有返鄉(xiāng)生都享有和其他在校生一樣的待遇，學(xué)校一定接收，讓他們享受公平的教育機(jī)會(huì)。

　　梁平縣聚奎鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)龍禮平表示，重慶教學(xué)進(jìn)度比沿海返鄉(xiāng)生所使用的教材快半個(gè)學(xué)期，加上返鄉(xiāng)生在外地所上的學(xué)校大多是教學(xué)質(zhì)量較差的民辦私立學(xué)校，學(xué)生成績(jī)大多較差。

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